Segurar em Objetos!

Esta semana temos dois rapazinhos de 6 anos com autismo nos programas de formação aqui no The Autism Treatment Center of America. Eles têm personalidades e estágios de desenvolvimento muito diferentes mas têm uma coisa em comum, são apegados a
determinados objetos.

Um dos rapazinhos segurou em objetos durante todo o dia de hoje, ou 4 letras magnéticas, ou dois brinquedos de roer ou uma peça de lego em forma de L. O outro rapazinho usou um chapéu cor-de-laranja abóbora o dia todo. Faziam-me lembrar-me um rapazinho com Autismo com quem trabalhei há muitos anos e que segurava numa embalagem de massa instantânea pressionando o dedo mindinho contra a palma da mão o dia todo. Enquanto segurava neste pacote ele conseguia construir torres, manobrar os seus bonequinhos e jogar à apanhada comigo, nunca largando a embalagem de massas instantâneas. Uma tarefa bastante complexa.
O que lhe sugerimos que faça se o seu filho quiser ter um objeto na mão o dia todo, ou vestir uma determinada peça de roupa, como um chapéu, um cinto, sapatos ou cachecol – Una-se, usando um chapéu, ou segurando um objeto tão parecido quanto possível com aquele que eles têm na mão. Segure no objeto ou mantenha o chapéu na cabeça enquanto joga ou faz diferentes
atividades com ele. Faça-o por tanto tempo quanto ele.
Isto comunica ao seu filho que reconhecemos que segurar num objeto ou pôr um chapéu é importante para ele. Ao fazer o mesmo estamos a dizer-lhe que respeitamos esta parte dele. Que não somos assim tão diferentes dele e que também nós gostamos de nos divertir segurando objetos. É nossa experiência que esta união inspira as nossas crianças a quererem ligar-se e brincar mais
connosco.
Não quer brincar com alguém que goste das mesmas coisas que você?
Divirta-se unindo-se ao seu filho desta maneira.
Com amor

Kate Wilde

Quadro Senior do ATCA (Professor do Son-Rise
Program® e Facilitador de Grupos)

Holding Objects