Comportamentos auto-agressivos…o que fazer?

Muitos já experimentaram um destes momentos – quando vês o teu filho fazer algo que parece prejudicial para o seu corpo: o seu filho bate com a cabeça na parede – uma e outra vez até ficar com um galo ou com a testa com hematoma; a sua filha morde a mão com tanta força que fica com as marcas dos dentes; seu filho dá murros na cabeça quando você não lhe dá algo que ele pediu.

É um momento em que a maioria dos pais me diz que sentem medo e preocupação – a imaginar como manter os seus filhos seguros. É um momento que a maioria dos pais usa para se culpar: “Se eu soubesse como cuidar melhor do meu filho, ele não faria isso”.

Claro, queremos manter nossos filhos seguros – isso é a prioridade. Se eu estiver a trabalhar com uma criança (grande ou pequena, jovem ou velha), e ele ou ela está num desses comportamentos, vou oferecer a essa criança uma maneira de estar segura.Por exemplo, se uma criança apenas bateu a cabeça na parede, vou pegar num travesseiro ou num cobertor e colocar na parede, para suavizar a superfície e garantr que o impacto é menor. Ou se uma criança está a morder intensamente asua mão, eu vou oferecer outras opções para aquela criança para mastigar – como um brinquedo proprio para trincar ou uma toalha de banho – para que a criança tenha uma maneira de morder algo diferente da sua mão. Ou se uma criança tem um brinquedo duro e está a usar esse brinquedo para bater em si mesmo, eu vou remover calmamente esse brinquedo da criança e colocar o brinquedo fora do alcance da criança.

No entanto, aqui é o que é incrível: na maioria das vezes, quando oferecemos alternativas aos nossos filhos – eles não querem a alternativa. Eles simplesmente encontram outro lugar na parede, aparentemente ignorando a nossa oferta. E isso faz-nos questionar: por que nossos filhos continuam a fazer algo se dói tanto?

Então, talvez seja hora de olharmos para os comportamentos auto agressivos de forma diferente – e se esses comportamentos não forem de forma nenhuma auto-lesivos? Em 99% das crianças com as quais trabalhamos, eles simplesmente encontraram uma maneira de parecer que se estão aleijar mas que não os magoa . Apenas por diversão – vá tentar – vá e bata com a sua testa contra a parede. Você descobrirá que seu filho geralmente atinge a frente de sua testa – a parte mais dura do crânio – ou você verá que seu filho morde a mão na grande parte macia – à esquerda da palma, logo abaixo do polegar . Experimente: morda essa parte da sua mão muito difícil. Você provavelmente deixará marcas de dentes, mas você achará que na verdade não dói. As nossas crianças são incrivelmente inteligentes – e eles simplesmente encontraram maneiras de tentar mover o mundo e conseguir o que querem.

Além disso, temos que ter em mente que nossos filhos têm corpos e sistemas sensoriais muito diferentes dos nossos. Muitas das crianças com as quais trabalhamos são hipo sensíveis, o que significa que elas não sentem sensações tão facilmente quanto nós – e, por isso, desejam pressão intensa sobre suas mãos, pés e cabeça. Eles podem lidar com (e repetidamente pedir) níveis de pressão que muitas vezes não são confortaveis para a maioria das pessoas- o que indica que seus corpos sentem as coisas de maneira diferente. Conheço crianças que diziam que as suas extremidades (mãos, pés e cabeça) pareciam dormentes – então faz sentido que eles queiram pressão, porque, de outra forma, não conseguem sentir os pés ou as mãos.

Então – se nos lembramos de que os nossos filhos são incrivelmente inteligentes e que possuem sistemas sensoriais diferentes dos nossos, podemos criar uma perspectiva totalmente nova. Uma criança com comportamentos “auto-agressivos” pode apenas estar a faze-lo para se comunicar conosco – para nos lembrar insistentemente de ouvir. Então, vamos ouvir. Vamos descobrir o que nossos filhos realmente estão a dizer – para que possamos oferecer-lhes o que eles realmente estão a pedir. Vamos ficar calmos e fáceis, transformando a nossa perspectiva em curiosidade e desejo de ajudar. Ao fazê-lo, podemos ajudar nossos filhos a dimunuirem ou extinguirem esses comportamentos.

Através de comportamentos “auto-agressivos”, eles estão a comunicar:

  1.  Eu quero mais controle. O mundo ao meu redor é muitas vezes esmagador e fora do meu controle e eu quero mais controle na minha vida. Eu bato com a cabeça quando me levas para fora porque há muitos estímulos lá. Eu bato com a minha cabeça quando meu irmão está a fazer muito barulho porque ele sobrecarrega o meu cérebro. Quero menos estimulação e mais controle na minha vida.
  2. O meu corpo precisa de estimulo fisico – às vezes não me sinto bem comigo, então eu bato com a minha cabeça para aliviar a pressão ou para me ajudar a sentir o meu corpo. Isso muda todos os dias – não consigo controlar os sentimentos que estou recebendo no meu corpo – então estou apenas aleijar-me ou a bater com a cabeça para tentar ajudar meu corpo a se sentir melhor.

Como ajudamos:

  1.  Se tem um espaço em casa com poucos estimulos pode sugerir à sua criança para passar lá algum tempo – porque este é o melhor lugar para o seu filho se sentir menos estimulado. Muitas crianças que batem com a cabeça, mordem as mãos, etc. reduzem imediatamente ou eliminam esses comportamentos uma vez que passam tempo todos os dias num espaço tranquilo e sem estimulos. Se você ainda não tem, crie um espaço tranquilo em sua casa, onde seu filho pode relaxar e não se sentir sobrecarregado. Pode estar lá com ele ou pode deixa-la sozinha neste espaço tranquilo.
  2. Dê a seu filho mais controle e lembre-lhe quanto controle ele / ela tem. Na sala tranquila e sem estimulos, podemos oferecer aos nossos filhos mais controlo – podemos ficar quietos quando nos pedem – podemos juntar-nos aos seus comportamentos repetitivos – podemos dar-lhes os brinquedos que eles querem – podemos só jogar os jogos que querem que joguemos. Quanto mais controle nós damos aos nossos filhos, mais os nossos filhos se sentirão no controle e precisarão menos de bater com a cabeça. E quando você dá controle ao seu filho, mostre o que você fez – “Olhe o quão rápido isso aconteceu! Quando disseste que não, eu saltei para deixar isso longe – não é fantástico o quanto podes ter controlo de tudo aqui? “.
  3. Ofereça massagens ao seu filho. Se o seu filho está a bater com a cabeça, ofereça-lhe apertos na cabeça, mandíbula e pescoço. Seu filho pode querer apenas toques suaves ou pequenas massagens, ou pequenos raspar de unhas na pele – ou pode querer uma pressão muito profunda. Ou o seu filho pode dizer não a pressionar a cabeça, mas permitir massagem nos pés. Apenas faça o que seu filho permite – lembre-se, dar controle é o primeiro. Se o seu filho golpea a cabeça com frequência, também pode procurar a terapia craniossacral – uma forma de massagem que ajuda o crânio a se mover para um melhor alinhamento e, portanto, ficar mais confortável.
  4. Veja a dieta do seu filho. Se o seu filho bate regularmente a cabeça ou se morde, talvez seja uma reação a algo que ele está a comer. Muitas vezes, os nossos filhos e batem com a cabeça por causa da ingestão de açúcar – muito açúcar processado ou muito açúcar de frutas. Os nossos filhos têm corpos mais sensíveis do que nós, e muitas vezes uma alergia alimentar ou sensibilidade ao açúcar podem criar esses tipos de comportamentos.

 

Carolina – Autism Treatment Center of America – Traduzido por: Vencer Autismo