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Como elaborar uma atividade ou brincadeira estruturada?

Antes de começar a ler este artigo, recomendamos que leia o anterior, onde explicamos como criar brincadeiras cíclicas e em que consiste: http://bit.ly/2Yx3bpq.Se a sua criança já consegue fazer brincadeiras ou atividades cíclicas, aqui explicamos como estruturar essas mesmas brincadeiras/atividades para não fugir do foco:1.Defina qual será a ação motivadoraA ação motivadora será oferecido pelo adulto, aquilo que a criança quer que faça, ou que não consegue fazer sozinha ou prefere vê-lo fazer. Basicamente, será o papel do adulto.2.Defina o papel da criança​Aquilo que gostaria que ela fizesse, será um dos ...

Desenvolver Competências Sociais através do Tempo de Atenção Conjunta

Já falámos do que é o Tempo de Atenção Conjunta e de como aumentar e trabalhar esse mesmo tempo, então agora é hora de falar de como podemos deenvolver competências sociais usando o TAC.Este artigo dirige-se às crianças que já conseguem interagir em atividades cíclicas (ação motivadora - pausa - mesma ação motivadora - pausa), que inclui o outro na brincadeira quando um adulto apenas oferece a brincadeira e sorri ou dá gargalhadas brevemente e ocasionalmente em resposta às ações motivadoras oferecidas pelo outro na interação. Caso a sua criança ainda não tenha interação em atividades cíclicas, recomendamos então que ...

Como trabalhar o Tempo de Atenção Conjunta da minha criança?

Sabemos que as nossas crianças no espectro do Autismo têm um tempo de atenção espetacular, podendo ficar horas e horas focadas na mesma coisa como por exemplo num girar de um objeto, numa bola a saltar, ou a ver a máquina de lavar a girar durante mais de 1 hora. O tempo de atenção acaba por não ser o desafio pois afinal podem passar horas e horas seguidas em comportamento repetitivo e estereotipado. O grande desafio deles é o Tempo de Atenção Conjunta.E afinal o que é isto do Tempo de Atenção Conjunta?Em termos simples, refere-se à capacidade das nossas crianças estarem envolvidos num atividade em interação com outra pessoa ...

Criar e sustentar as  interações com a sua criança para ajudá-la a desenvolver as suas competências sociais

O autismo é uma perturbação que afeta as relações sociais. Criar e sustentar interações com a sua criança é um fator imprescindível para a ajudar a desenvolver as suas competências sociais.O que é uma interação? Uma interação pode ser qualquer coisa, desde fazer cócegas até jogar um jogo de tabuleiro, cantar uma música, conversar, ler uma história em conjunto, …O fator determinante de uma interação não é a atividade em si, mas sim a maneira com que a sua criança se comporta durante esta atividade. Ela está a olharpara si, a falar consigo, com atenção no que está a acontecer, está envolvido e a participar da ...

Iniciar e Desenvolver um jogo com a sua criança

Quero falar um pouco sobre iniciar e desenvolver um jogo para a sua criança com autismo. A forma como vejo isto é semelhante à maneira como cozinho. Sou do tipo de pessoa que gosta de adicionar várias coisas enquanto cozinho. Raramente sigo uma receita, eu improviso! Quando estou na sala de jogos do The Son-Rise Program e estou a brincar com uma criança, ou a interagir com um adolescente ou um adulto, faço o mesmo. Adiciono várias coisas para inovar na interação.Quer praticar isto?Estas ideias vão ser baseadas na aceitação/aprovação da nossa criança e não estarão focadas em mais nada neste momento. Elas não têm um objeto na ...

Construir a interação

Os nossos filhos no espectro do autismo dão-nos sinais de que estão prontos para interagir connosco e a qui no Centro de Tratamento de Autismo da América chamamo-os de “luzes verdes da interação”. São quando o seu filho olha nos seus olhos, ou fala consigo ou tem contato físico consigo, como aprender no seu ombro ou sentado no seu colo, esses sinais mostram-nos que eles estão interessados em nós, em vez do seu próprio jogo exclusivo.O que fazer quando vê essas luzes verdes? Em primeiro lugar, comemore o seu filho pela interação que ele lhe está a dar. Deixe-o saber sinceramente o quanto você ama quando ele olha nos seus olhos, ...

A motivação é a chave para todas as interações sociais

Esta manhã eu estava na sala de jogos do Programa® Son-Rise, aqui no Autism Treatment Center of America® com o nosso doce amigo de cinco anos. Ele tinha cabelos loiros muito finos e longos e adorava abanar a cabeça e ver o seu próprio cabelo a bater-lhe no rosto. Também movimentou os dedos à frente do rosto, observando a coreografia de dedos mais perfeita e fascinante.Percebi que ele adorava ver coisas a mexer. Esta foi uma descoberta muito importante para mim !!! Ele é um amigo muito especial e o que é importante para ele, é importante para mim! E assim foi, os dois abanamos os nossos cabelos e os nossos dedos à volta da sala ...

Jogos Simples para apresentar à sua criança com Autismo

 Se está à procura da ideia para o jogo perfeito então não procure mais. Este artigo vai-lhe dar ideias de como tornar objetos simples do dia-a-dia em jogos interativos com a sua criança. Não há necessidade de gastar muito dinheiro em novos brinquedos ou tempo valioso a criar algo muito elaborado! Quer seja pai ou terapeuta, o mais provável é que tenha os seguintes objetos algures em casa ou no local de trabalho.Recorde-se que para qualquer jogo para socialização que está a apresentar à sua criança, é importante esperar por uma luz verde de interação do(a) seu(sua) filho(a). Há 4 tipos de luzes verdes que usamos no The ...

Vamos focar-nos no que mais importante: na construção de relações sociais!

A sua criança com Autismo não consegue fazer amigos dizendo as cores. Vamos concentrar-nos no que é mais importante para as nossas crianças... Vamos inspirá-las a criar relações sociais fortes e importantes.Autism Treatment Center of America, http://www.autismtreatmentcenter.org/

Como viajar pelo mundo com a sua criança?

Há algum lugar que sempre sonhou visitar? Então, vá lá com a sua criança! Mas não a sério, tonto! Na sua sala de jogos do Programa Son-Rise®! Arranje materiais, fotografias, alimentos, etc. do lugar que gostava de visitar. Diga, antecipadamente, à sua criança com ‪#‎autismo‬‬ que vão fazer uma viagem imaginária especial. Faça-o com emoção e antecipação. Depois, traga todos os materiais para a sala de jogos e explore a cidade, o país ou a ilha com a sua criança!Raun K. Kaufman