Em termos simples, o tempo de atenção conjunta refere-se à capacidade das pessoas estarem com outra pessoa durante um período de tempo (podem estar a olhar para nós, a rir para nós, a participar connosco, etc).

O tempo de atenção conjunta das pessoas com autismo, pode variar desde apenas alguns segundos, a alguns minutos ou mais… Dependendo se nos estão a dar sinais positivos ou negativos e na motivação que têm para aquilo que lhes oferecemos. Há muitas técnicas maravilhosas que ensinamos de forma a identificar os sinais positivos ou negativos e como expandir a duração este tempo.

Uma forma é simplesmente fazer algo quando dão um sinal positivo.

Há várias coisas que se pode oferecer mas vamos começar por uma muito simples: torna-te o seu animal preferido!

Na semana passada estava a trabalhar com um menino de 5 anos, e esta ideia resultou como um sonho. A certa altura, ele deu-me um olhar que durou alguns segundos. Então comecei a ladrar como um cão e coloquei-me de quatro, ele sorriu, comecei a uivar com as minhas “patas” da frente levantadas. Ele deu uma risadinha. Pavoneei-me em círculos como um cão entusiasmado para receber um osso, e ele olhou outra vez. Ele estava a interagir comigo e a dar-me sinais positivos consistentes. Eu arfei, rolei, persegui-o, sentei-me e supliquei e a parte de que ele gostou mais foi farejar o chão até chegar a ele e depois farejar a nuca dele de forma animada. Ele riu-se nessa parte! Fizemos este jogo 2-3 vezes até 12 minutos de uma vez.

Frequentemente achamos que precisamos de comprar o melhor brinquedo para, ou ter das ideias mais criativas do mundo, mas este é um exemplo onde o mais simples é o melhor.

Em vez de trabalhar e tentar ensinar certos comportamentos às pessoas com autismo ou focar-nos no currículo académico, trabalhamos no cerne do desafio que elas enfrentam… o da interação humana.

Tradução: Adriana Peixoto

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