Autismo e Educação

A escola é o local onde as nossas crianças passam grande parte do seu tempo e, por essa razão, também um dos locais primordiais para as aprendizagens, não só de competências académicas, mas também sociais e emocionais. Tem-se procurado criar uma escola inclusiva, um método de ensino inclusivo, que sabemos ser benéfico e necessário para todas as crianças, mas parece não ser uma tarefa fácil. Cada criança é uma criança, e cada criança com autismo também. A forma como cada criança aprende é diferente e, embora seja necessário ter uma base comum, se ...

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Qual o segredo para construir uma relação com a minha criança com autismo?

As nossas crianças têm interesses muito pouco comuns e na maioria das vezes, bastante restritos. Estes interesses pouco comuns e restritos, acaba por muitas vezes nos limitar e dificultar nas ideias de atividades / brincadeiras / jogos que gostaríamos de fazer com elas e nas quais gostaríamos que participassem. Mas a verdade é que não precisamos de mais jogos / atividades / brincadeiras. Podemos começar com algo bem simples como:  As motivações da minha criança Juntar-nos aos interesses dela  Por norma temos tendência a comparar as nossas ...

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Como participar dos comportamentos repetitivos da minha criança?

Uma das caraterísticas muito comuns das pessoas no espetro do autismo é terem comportamentos repetitivos. Estes comportamentos repetitivos variam muito de pessoa para pessoa e a verdade é que os mesmo podem-se verificar de diferentes formas.  Alguns comportamentos repetitivos podem ser movimentos como balançar o corpo, abanar as mãos, alinhar objetos, falar sempre do mesmo assunto, fazer perguntas repetitivas, fazer o mesmo jogo sempre da mesma forma, etc.  A verdade é que estes comportamentos repetitivos têm uma função - não existem só porque ...

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Bonificação do abono de família para crianças e jovens com deficiência

Ver informação A bonificação por deficiência funciona como um acréscimo ao abono de família, pelas despesas extras que a família possa ter. Para quem: Para crianças e jovens com deficiência com idade inferior a 24 anos que em 30 de setembro de 2019 eram titulares de bonificação por deficiênciaPara crianças com idade até 10 anos que requeiram a bonificação por deficiência a partir de 1 de outubro de 2019. Esta bonificação é atribuída quando existe perda/anomalia congénita/adquirida, de estrutura/função psicológica, intelectual, ...

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Qual o melhor momento para dar a conhecer à criança o seu diagnóstico?

Vamos lá falar aberta e tranquilamente sobre o tema :-)  O mais importante a reter é: não existe momento nem maneira certa de explicar à criança o seu diagnóstico. Todas as crianças e famílias são diferentes e, por isso, este momento será diferente para todos. No entanto ficam algumas ideias: Tenham atenção à idade, desenvolvimento e funcionamento da criança. Não vamos dar a mesma informação a uma criança de cinco anos que damos a um adolescente de treze anos, da mesma forma que não damos a mesma informação da mesma forma a uma criança ...

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A importância da comunicação não-verbal, e como desenvolvê-la?

Primeiramente, antes de percebermos a importância que tem a comunicação não-verbal nas nossas crianças, vamos perceber se sabemos exatamente o que é a comunicação não-verbal. A comunicação não-verbal é a comunicação que realizamos com o nosso corpo. É quando nos comunicamos sem usar a palavra falada. São todos os gestos, expressões, tons de voz, sons, comportamentos, posturas e contactos visuais. Este tipo de comunicação transmite mensagens à pessoa que os recebe e que realizará uma leitura do outro através dessas comunicações não-verbais. ...

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Atitude: o primeiro passo para a mudança!

Por vezes, mesmo querendo dando o nosso melhor e o nosso maior esforço, não conseguimos ter a atitude mais correta com a nossa criança. Sentimo-nos frustrados, cansados, chateados connosco próprios por não conseguir… Afinal, como é que consigo mudar?  Antes de querer mudar a sua atitude, observe-se e observe as suas crenças. Está a acreditar no seu potencial? Está a acreditar no potencial da sua criança? Que afirmações costuma dizer a si próprio? E à sua criança? Após refletir sobre as perguntas acima mencionadas, vamos ajudá-lo a mudar as ...

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Subsídio de Educação Especial

Sabemos que o processo de pedir apoios ou saber quais os apoios a que tens direito, pode ser difícil de entender e por isso decidimos fazer uma série de artigos em que vos explicamos de forma simplificada que apoios podem pedir e qual o processo para o mesmo. Esperemos que ajude! :-)  Para quem: Este subsídio destina-se a crianças e jovens com deficiência permanente, com idade até aos 24 anos. Pois, podemos questionar aqui se faz sentido as PEA serem incluídas como deficiência permanente, mas parece-nos que isso é assunto para um outro artigo, certo? ...

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Como lidar com as birras da minha criança?

Quando a nossa criança chora, faz birra ou grita, está a fazer o seu melhor para tentar comunicar. Muitas vezes o desafio é entendermos o que a nossa criança pretende comunicar nesses momentos em que a sua comunicação é difícil de entender.  Na maior parte das vezes, a forma como respondemos a este tipo de comunicação influencia bastante o aumento ou diminuição das birras. E é nesse sentido que criámos o artigo de hoje! Se quer ajudar a sua criança a se comunicar de uma forma mais eficaz, continue a ler. Na maioria das vezes, as nossas crianças ...

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Apoio excecional à família

Desde o passado dia 22 de Janeiro  de 2021, que o Governo reativou a medida de apoio excecional à família, na sequência do fecho das escolas e equipamentos sociais de apoio à primeira infância ou deficiência. Como posso pedir o apoio? Preenche a declaração Modelo GF88-DGSS e entrega/envia à tua entidade empregadora. A declaração também serve para justificar as faltas ao trabalho.Na declaração deve constar o teu Número de Identificação da Segurança Social (NISS), da tua criança e do outro progenitor;Na situação em que os progenitores não ...

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