13 results for tag: flexibilidade


Como ajudar a sua criança a tentar e a tentar muitas vezes?

O processo de aprendizagem é um processo complexo. Para aprender é preciso em primeiro lugar "errar". Aprender uma nova competência ou algo de novo, requer várias tentativas, vários erros, até conseguirmos dominar alguma coisa. No caso do autismo, faltam algumas competências que gostaríamos imenso que eles aprendessem e a nossa vontade de os ajudar a ganhar essas competências é muito grande! E a única forma de isso acontecer, é motivar as nossas crianças a tentar, e a tentar várias vezes. Se a sua criança não estiver disposta a tentar, será muito difícil para ela ultrapassar os seus desafios e é aqui que o nosso papel pode ser ...

Persistência Vs Coerção

Uma das coisas mais importantes que as crianças com autismo nos ensinam é a nunca desistir. A ser persistentes. Por vezes são precisas muitas horas de trabalho e até semanas, meses ou até anos para conseguirmos certos avanços com as nossas crianças, mas a longo prazo, é um trabalho que trará frutos incríveis. É importante acreditar, um dia de cada vez, e percorrer uma caminhada milímetro a milímetro, centímetro a centímetro, quilómetro a quilómetro para um dia juntos corrermos a maratona! Acreditamos que tudo é possível e as nossas crianças têm este fantástico dom de nos surpreenderem quando menos esperamos :-) Para sermos ...

Controlo & Previsibilidade

Antes de continuar a ler este artigo, pedimos-lhe um tempo de reflexão... Não existem respostas certas ou erradas, apenas oportunidades de análise, introspecção, crescimento e aprendizagem com mais significado. Com que frequência, durante o dia-a-dia, pára para dar explicações à sua criança com autismo? Esta pergunta aplica-se se a sua criança é totalmente verbal, apenas diz algumas palavras ou sons, se é interativa ou mais exclusiva, se tem 3 anos ou 25 anos. Isto porque acreditamos que qualquer pessoa, entende o que estamos a dizer, apesar de por vezes parecer que nem nos está a ouvir. O facto de não falarem connosco ou não ...

Ajudar a nossa criança a lidar calmamente com a transição de ambientes ou atividades

Se a sua criança tem tendência a reagir com comportamentos indesejado na transição de ambientes ou de atividades, este artigo é para si! A boa notícia é que sempre que estes comportamentos (como o morder, chorar, gritar, beliscar, atirar objetos...) acontecem, são sempre uma excelente oportunidade de crescimento e aprendizagem para a criança! Uma coisa que é importante termos consciente, é que sempre que estes comportamentos acontecem, são sempre uma forma de comunicação. Acontecem por uma razão e sim... Existe sempre uma razão. O nosso desafio é tentar perceber qual a razão e porque a criança continua a adotar estas estratégias ...

Quão controlador é?

  Na semana passada, a minha melhor amiga Holly veio de Inglaterra para passar a semana em minha casa. Tirei uma semana do trabalho e tivemos uma fantástica semana de conversa, praia e relaxamento juntas. Eu sempre soube que era um pouco controladora no que tocava à minha cozinha, mas na semana passada tomei consciência da minha necessidade de controlar o que acontece e a forma como tudo é feito nela. Às vezes, dava comigo a verificar se a minha amiga tinha usado o pano adequado para limpar as superfícies e se tinha espremido a esponja ou, por outro lado, a tinha deixado ensopada na pia. Algumas das vezes, cheguei a voltar a ...

Dar explicações e previsibilidade

As explicações são a chave para abrir inúmeras portas de sucesso para o seu filho: Antes de continuar a ler este artigo, demore algum tempo para refletir sobre a questão que estou prestes a lhe perguntar. Dê a essa questão uma consideração real e desafie-se a ser sincero e pensativo. Afinal, nunca há uma resposta certa ou errada, mas sempre há espaço para uma introspecção, crescimento e aprendizado mais profundo! Então, aqui está a questão do dia: com que frequência pára e realmente explica as coisas ao seu filho no espectro do Autismo? Esta questão aplica-se se o seu filho é totalmente verbal, se apenas usa sons, se é ...

Dar controlo

Olá a todos! É com entusiasmo que anuncio uma nova série de publicações chamadas de Técnica da Semana! Em cada semana vou realçar uma técnica do Son-Rise Program® que considere útil durante o meu trabalho como Facilitadora na Sala de Jogos Intensiva. Enquanto Facilitadora de Crianças, fico feliz por poder partilhar as minhas experiências com todos vocês! A Técnica desta semana é Dar Controlo. Esta é uma das minhas coisas preferidas para fazer na sala de jogos! Nestes últimos 5 dias estive com uma querida menina que está cá com os seus pais. Muitas vezes, durante a semana, quando lhe oferecia um novo jogo ou começava a festejar com ...

Como inspirar a nossa criança com Autismo a ser mais flexível?

Quando damos às nossas crianças no espetro do autismo mais controlo do que o habitual, na verdade, celebramos e respondemos rapidamente quando eles nos dizem NÃO, enviamos uma mensagem poderosa de que as pessoas são fáceis de ser respeitadas. Isso cria um senso de confiança e previsibilidade com pessoas (o seu maior desafio). Nós também somos um modelo para eles sobre o que é ser verdadeiramente flexível realmente é, deixando NOSSAS PRÓPRIAS LUTAS, o que pode realmente levar a que os nossos filhos tenham mais controle no longo prazo. À primeira vista, dar o controlo pode soar contra-produtivo para ajudar uma criança a ser menos rígida ...

Controlo

VOCÊ SABIA... que uma das coisas mais úteis que podemos ensinar aos nossos filhos é: embora eles não possam necessariamente controlar o que o mundo lhes traz, eles podem escolher como se vão sentir perante isso? Kate C. Wilde, autora de Autistic LogisticsAutism Treatment Center of America | http://www.autismtreatmentcenter.org/

Atividades de participação física

Uma forma fantástica e útil de ajudar as nossas crianças a serem mais flexíveis é criar ligações nas suas interações e a motivá-las para investirem mais nas suas relações é proporcionar-lhes participação física nas atividades! Estas são algumas formas de trabalhar neste objetivo: Jogo Físicos/sensoriais - Se a sua criança gosta de ver bolas de sabão, convide-a a mergulhar a varinha das bolas na água para si, e peça-lhe para rebentar cada uma das bolhas ou persegui-las pelo quarto fora. Se gosta de cócegas e corridas, finja cair para que ela possa ajudá-lo e você possa correr atrás dela e fazer-lhe cócegas de novo. Se a ...